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jueves, 16 de octubre de 2014

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA


Los estudiantes de grado  tercero en un porcentaje  alto,   manifiestan  que no le dedican casi ningún tiempo a la lectura,   prefieren  como medio de comunicación la televisión y en algunos pocos casos el computador, para videojuegos. 

Es por eso que se hace evidente las grandes  dificultades para leer, cambian  las palabras,  no hacen  pausas en los puntos seguidos y finales, omiten  conectores, conjunciones,  artículos,  preposiciones y no le dan  la entonación que  sugiere el texto.  Cambiando por  consiguiente  el  completo sentido del mismo. 

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